Module 1re année

Apprentissage de la lecture

Dans cette section, on vise que l'enfant fasse l'apprentissage de la lecture en se familiarisant avec les sons, la fusion de phonèmes et la lecture de syllabes menant aux mots et aux phrases.

Outil pour l'enfant

Votre enfant fait l'apprentissage de plusieurs sons en 1re année.

Voici un aide-mémoire des sons de la 1re année inspiré du matériel Raconte-moi les sons de Josée Laplante utilisé dans les écoles du Québec.

Votre enfant pourra donc utiliser son aide-mémoire des sons lors de sa lecture de syllabes, de mots ou de phrases.

*Cette affiche peut également être placé dans l'environnement de l'enfant comme sa chambre afin de s'y référer régulièrement.

*Les sons sur l'affiche exposent ceux qui sont généralement vus en 1re année. Toutefois, cela est variable d'une école à l'autre.

Conseils-parents

Fabrication d'un dictionnaire phonologique maison

Fabriquez un dictionnaire des sons en famille !

Au lieu d'y aller selon l'ordre alphabétique, allez-y avec les sons que l'enfant apprend à l'école.

Je dépose ici un exemple de canevas vide :

Je dépose ici un exemple :

Conseils-parents

mur de mots

Faites un mur de mots dans la maison ! Vous pouvez vous inspirer des mots de vocabulaire de l'enfant pour les inscrire au mur de mots.

Quelques pistes:

-Collez les mots au mur avec de la gommette bleue

-Jouez à épeler les mots

-Trouvez les sons à l'intérieur des mots

-amusez-vous à les classer

Plus l'enfant sera exposé aux mots, plus il les retiendra !

Je dépose ici la liste des mots vus en 1re année :

*La liste des mots peut être variable d'une école à l'autre.

Outil pour l'enfant

Une fois que votre enfant est capable de reconnaître les sons composés, de lire des phonèmes, des syllabes et des mots fréquents de 1re année, vous pouvez commencer à travailler sa vitesse de lecture. La vitesse de lecture est le temps de décodage des mots qui lui permettront de réussir à comprendre une histoire. Plus l'enfant évolue dans l'apprentissage de la lecture, plus il doit prendre de l'aisance en décodant les mots plus rapidement et plus facilement.

Comment aider mon enfant à décoder plus rapidement et plus facilement les mots et les phrases ?

En faisant des activités de relecture (lire 3x les mêmes mots ou les mêmes phrases en chronométrant à chaque fois)
En faisant des jeux quotidiens avec les mots fréquents de 1re année afin qu'il soit exposé le plus possible et que son cerveau les retiennent en mémoire

Lecture chronométrée

lire les mots en chronométrant.
relire et chronométré 3x
constater les résultats et la progression.

relecture/surlecture

À UTILISER SUR UNE TABLETTE OU UN ORDINATEUR
JE CONSEILLE DE JUMELER LA LECTURE DES MOTS ET DES PHRASES AVEC UN JEU DE SOCIÉTÉ

Les défis de lecture:

semaine #1

semaine #5

semaine #9

semaine #13

semaine #17

semaine #21

semaine #2

semaine #6

semaine #10

semaine #14

semaine #18

semaine #22

semaine #3

semaine #7

semaine #11

semaine #15

semaine #19

semaine #23

semaine #4

semaine #8

semaine #12

semaine #16

semaine #20

semaine #24

semaine #25

semaine #26

semaine #27

semaine #28

semaine #29

semaine #30

semaine #31

semaine #32

semaine #33

PLANCHES DE JEU

voici des idées de planches de jeu à jumeler avec la lecture de mots/phrases.

Idées de jeux pour la maison

Cliquez sur l'image pour vous amener au lien du jeu.

l'as de la lecture 1

Éditions placote

la valise à sons

éditions passe-temps

le carrousel des mots

éditions passe-temps

les sons

site web logiciel éducatif

bloups !

application ipad par annie lussier

les modingos

par geneviève boutin

Suggestions de livres débutant pour apprendre à lire

BDébutant: léa et octa (niveau 1)

éditions passe-temps

*plusieurs autres niveaux disponibles

Cliquez sur l'image pour vous amener au lien du livre.

interalire niveau b

éditions passe-temps

*plusieurs autres niveaux disponibles

Apprentissage de l'écriture

Dans cette section, on vise que l'enfant fasse l'apprentissage de l'écriture en se familiarisant avec le tracé des lettres, les sons et les petits mots familiers.

Outil pour l'enfant

Votre enfant fait l'apprentissage du tracé des lettres en 1re année.

Voici un aide-mémoire du tracé des lettres inspiré du matériel ABC Boum principalement utilisé dans les écoles du Québec.

Votre enfant pourra donc utiliser son aide-mémoire du tracé des lettres en début d'apprentissage de l'écriture.

Conseil d'utilisation:

-Découpez les tracés que votre enfant a besoin et formez un porte-clé en faisant un trou à l'aide d'un poinçon et d'un cure-pipe pour accrocher les cartons ensemble.

*Les tracés utilisés par ABC Boum sont principalement ceux utilisés dans les écoles. Toutefois, il se peut que votre enfant apprenne une autre façon de faire la lettre.

capsule éducative pour les parents

https://youtu.be/bnJswitMNUg

Conseils-parents

création d'une histoire

augmentez les occasions d'écrire de votre enfant !

je vous propose de créer une histoire avec les mots familiers de 1re année.

je dépose ici un gabarit vide pour la création de l'histoire. soyez créatifs ! inspirez-vous des livres préférés de votre enfant !

Idées de jeux pour la maison

Cliquez sur l'image pour vous amener au lien du jeu.

compose une histoire

matériel par amélie pépin

*plusieurs autres modèles d'histoires disponibles

j'invente une histoire- schéma en 3 temps

matériel par amélie pépin

complète les phrases

matériel par amélie pépin

*plusieurs autres thèmes disponibles

Apprentissage de l'orthographe des mots

Dans cette section, on vise que l'enfant fasse l'apprentissage de l'orthographe des mots en se familiarisant avec les régularités orthographiques de la langue française.

Qu'est-ce que les régularités orthographiques ?

Ce sont les règles familières se retrouvant dans les mots nous permettant de les écrire de la bonne façon. Mieux connaître ces régularités facilitera l'écrire des mots de la vie courante sans faire d'erreurs !

Outil pour l'enfant

Votre enfant fait l'apprentissage de certaines régularités orthographiques en 1re année.

Voici un aide-mémoire des régularités orthographiques inspiré du matériel Scénario pour mieux écrire les mots principalement utilisé dans les écoles du Québec.

Votre enfant pourra donc utiliser son aide-mémoire lorsqu'il révise ses mots de vocabulaire ou lorsqu'il écrit des mots et n'est pas certain de son orthographe.

Conseil d'utilisation:

-Découpez les cartes que votre enfant a besoin et formez un porte-clé en faisant un trou à l'aide d'un poinçon et d'un cure-pipe pour accrocher les cartons ensemble.

*Les régularités orthographiques sont principalement celles utilisées dans les écoles. Toutefois, il se peut que ce qui est enseigné dans les écoles varient.

Apprentissage de la numération

Dans cette section, on vise que l'enfant fasse l'apprentissage des nombres de 0-100.

*À noter que l'enfant a jusqu'à la fin de la 2e année pour consolider cet apprentissage.

Outil pour l'enfant

Votre enfant fait l'apprentissage des nombres de 0 à 100 en 1re année.

Voici un aide-mémoire des nombres afin d'aider l'enfant dans sa lecture ou l'écriture des nombres.

Votre enfant pourra donc utiliser sa grille de nombres en début d'apprentissage et aussi longtemps qu'il en aura besoin.

Conseils d'utilisation:

-Faites pratiquer votre enfant à compter par bonds de 10 avec la grille de nombres. Cela facilitera son apprentissage des nombres plus difficiles à retenir comme le 60-70-80-90.

Conseils-parents

bingo des 100

je vous propose de jouer au bingo afin que l'enfant pratique sa reconnaissance des nombres de 0-100.

Vous pouvez échanger les rôles!

-lisez le nombre et l'enfant doit le trouver

-L'enfant lit le nombre et vous le trouvez

je dépose ici le jeu bingo des 100. idéal pour jouer en famille !

Conseils-parents

Devinettes des nombres

je vous propose de jouer aux devinettes des nombres. C'est une bonne façon de pratiquer la lecture des nombres à l'oral, leur écriture, leur décomposition, etc.

je dépose ici le jeu des devinettes. idéal pour jouer en famille !